top of page

ہماری
پروگرام

ورچوئل ہائی اسکول پروگرام ہم آہنگی اور غیر مطابقت پذیر سیکھنے کا ایک مرکب پیش کرے گا۔ 2022-2023 تعلیمی سال کے لیے، ہم پیشکش کرنے کا ارادہ رکھتے ہیں: 

  • روزانہ مطابقت پذیر حاضری اور مشورے

  • روزانہ ہم وقت ساز ہیومینٹیز اور STEM سیشن

  • سماجی علوم، سائنس، غیر ملکی زبان کی ہدایات، صحت، آرٹ/موسیقی، اور اختیاری کورسز کے لیے دو ہفتہ وار ہم وقت ساز تدریسی سیشنز 

  • طلباء کے لیے ہفتہ وار ہم وقت ساز لیب کا وقت

  • ہم وقت ساز جسمانی تعلیم کی کلاسیں متبادل دن کے شیڈول پر 

  • ایڈجینیوٹی اور گوگل کلاس روم کے ذریعے غیر مطابقت پذیر کورس ورک

شیڈولز

  • ہمارا اسکول تمام طلبا کو گھر سے استعمال کے لیے لیپ ٹاپ فراہم کرتا ہے۔ 

  • روزانہ ساڑھے پانچ گھنٹے تک کی ہدایات/ تعلیمی مطالعہ چھوٹے وقفوں اور لنچ کے لیے اضافی وقت کے ساتھ ہوگا۔ 

  • ہر کلاس ہفتے میں تین بار ملتی ہے۔ زیادہ تر ہدایات لائیو اساتذہ کے ساتھ انٹرایکٹو ویڈیو کانفرنسنگ ہے۔

  • طلباء طلباء کی دلچسپی کی بنیاد پر وقت کے ساتھ ساتھ آن لائن انتخابی آن لائن کورسز کے متنوع انتخاب میں سے انتخاب کر سکتے ہیں۔ 

  • ہمارے پاس ایک خصوصی تعلیم کا استاد ہوگا، ایک انگریزی زبان کے نئے استاد کے طور پر اور IEP رہائش اور مشاورتی خدمات تک رسائی کو یقینی بنانے کے لیے عملے پر ایک اسکول کا کونسلر ہوگا۔

Student
Competency Assessment

    • In order to support students' ability to access and track their learning to set them up for success in the ASWoW Virtual learning community , we will be implementing this grading policy for the school year 2022-2023.  This policy is subject to change.

    • The goals of this policy are as follows:

    • To promote meaningful learning partnerships between staff and students through competency-based assessment and feedback cycles.

    • To develop independent learners through reinforcement of habits of self-directed learning and professionalism.

    • To ensure that students are rewarded for their productive efforts, but not penalized for the challenges that come with remote learning.

    • To view our complete Grading Policy please click here

ڈیزائن سوچ اور پروجیکٹ پر مبنی سیکھنا

Schedule

2023-24 VIA Virtual Grading Policy

bottom of page